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【新華網】天長中學:讓文明之花大放異彩

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安徽省天長中學創辦于1928年,1999年晉升為安徽省首批示范高中。學校現有班級66個,教師250多名,學生3300余人。

天長中學始終秉承“誠勤睦任新”五字校訓,注重“發展教真人、開發潛能育全才”的辦學理念,獲得社會廣泛認可,連續多年被評為安徽省文明單位、滁州市文明單位標兵、空軍招飛工作先進單位,先后榮獲“中國教育協會‘十二五’科研規劃課題安全教育示范校”“全國青少年愛國主義讀書教育活動示范校”“安徽省學校體育衛生國防教育工作先進集體”“安徽省基礎教育課程改革先進單位”等多項榮譽稱號。

加強思想道德教育,踐行社會主義核心價值

天長中學積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,將核心價值觀納入政治科教學內容,分別申報了省級課題《高中思想政治課融入社會主義核心價值觀教育的研究》和兩項市級課題《城鎮中學學生心理糾偏的方法與策略研究》《高中思想政治課提高中學生公民素養的策略研究》。

天長中學以中學生日常行為規范教育為抓手,以豐富多彩的活動為載體,完善德育管理制度,做好每月“文明班級”評比工作。每學期至少舉辦兩次家長學校、兩場道德講堂活動,依托社區,常態化開展師生志愿服務活動,構建了家庭、社會和學校三教結合的學生思想道德教育工作網絡。

廣大師生常態化參與志愿服務活動已成為校園最亮風景線,教師志愿者每學期參加無償獻血活動,利用課外時間義務輔導學困生,為學生舉行心理輔導講座和心理咨詢;學生志愿者參加義工小組,當起小小“美容師”,定期到養老院清掃衛生,到社區進行普法宣傳等。學校每年有6000余人次參與各類志愿服務。葉巧紅、楊文娟等老師榮獲天長市巾幗志愿者稱號,王天澤同學被評為天長市優秀志愿者,學校榮獲“天長市優秀志愿者服務組織”。

突出師德師風建設,強化教師隊伍管理

天長中學始終把師德師風建設放在教師隊伍建設首位,以“四有”好老師為標準,積極引領廣大教師塑造“健康、大氣、儒雅、親和”的良好形象,通過在崗進修、研學考察、青藍工程、集備集研、聽評賽課等有效途徑提高教師業務素質,造就了一支適應現代教育要求、業務水平高、創新能力強、教育業績好的教師隊伍。

學校目前擁有在編教職員工259人,其中正高級教師1人,特級教師4 人,高級教師108人,一級教師110人。學校多名教師在優質課、“一師一優課”、論文等評比中獲獎,每年獲獎達100 人次以上。組織教師參加省市級“學科帶頭人”“骨干教師”等評選,學校有30多人獲得各類榮譽稱號。

作為國家重點課題實驗學校和省新課程改革試驗樣本學校,課題研究全面開花,20多個省、市課題已結題,在研課題8個,現有天長市級高中語文、數學、歷史三個名師工作室和一個滁州市高中英語名師工作室。每年舉辦開放日活動,充分發揮在教育領域的示范和輻射作用。

積極創建特色學校,豐厚校園文化底蘊

天長中學以豐富的文體活動為載體,精心打造校園文化特色品牌,為學生傾力搭建陶冶情操、開拓視野、施展才華、展示風采的青春舞臺。“天中之春”音樂會和藝術節書畫大賽、英語演講比賽、春季球類大賽,以及“春之聲”合唱團和“藝馨”校園樂隊、“魁星社”、“子不語”、三月草文學社和英語社等學生社團,學生活動魅力無限,盡顯風流。2017年榮獲安徽省高中校園“卡爾美”杯足球聯賽體育道德風尚獎、滁州市第六屆“大文化小舞臺”合唱比賽中學組特等獎。王乾同學先后榮獲“全國青少年科技創新大賽二等獎”“宋慶齡少年兒童發明家(銅獎)”“安徽省青少年科技創新一等獎”“天長市首屆美德少年”“最美天長少年”“滁州市首屆美德少年”“滁州市最美中學生”“滁州好人”和“全國最美中學生”“滁州市新時代好少年”等榮譽稱號。在第十一屆中國中學生作文大賽中,有75名學生分獲安徽賽區一、二、三等獎。其中,鮑生娟同學的《門外與窗前》獲安徽省高中組第一名、全國一等獎,并獲得參加中國中學生作文大賽“恒源祥文學之星”總決賽資格,陳先亮同學的《給書香留些空隙》獲得安徽賽區一等獎。在第二十屆“語文報杯”全國中學生作文大賽中,胡晨蕊同學的《輾轉千年緣相連》、任檐雨同學的《縱萬般嘈雜,擇一路而終》同獲國家級二等獎,黃元慧、張寅瑩同學榮獲國家級三等獎,另有5名學生獲得省一等獎,9名學生獲得省二等獎,18名學生獲得省三等獎。

做好設施規劃管理,校園環境整潔有序

天長中學擁有功能齊全的教學樓、實驗樓、藝術樓、圖書閱覽室、通用技術標準教室、心理咨詢室、計算機教室、運動場等。配備了班班通電子白板,建成了高二年級智慧校園現代化教學信息技術系統,教師使用平板電腦進行多媒體教學。

校園南北文化氛圍以文明創建宣傳為主體,東西文化氛圍以歷史文化修養為主題,彰顯傳統文化。鐫刻著“誠勤睦任新”的碑石、銅鼎、文化柱,精美絕倫。魁星亭下,柔波蕩漾。狀元橋畔,綠柳飄拂。自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。

天長中學強化校園安全管理,狠抓“三防”落實,確保正常的教學秩序不受干擾;強化校園治安綜合治理工作,加強對食堂、食品的督查,確保校園安全穩定。整治校園周邊環境,維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育,引導師生樹立保護環境和節約資源意識。每學期上好安全教育第一課,舉行防災減災疏散演練,開展預防溺水知識宣傳、預防校園犯罪和校園欺凌等一系列教育活動,有效增強了師生的安全守法的意識。

打造良好活動陣地,助推主題教育實踐

天長中學通過宣傳欄、校園廣播、校園網、國旗下講話等宣傳陣地,做好文明校園創建日常活動宣傳展示。一周一主題,周一的升旗儀式已固化為天長中學對學生進行愛國、感恩、誠信等核心價值觀教育的“慣例”;定期邀請法治副校長、道德楷模、學術專家等為全校師生作主題教育報告;每月出一期黑板報,每月更新一次櫥窗,對學生進行行為習慣養成等品質教育;以道德講堂為主陣地,結合全市師德演講活動,宣傳師生中的道德楷模和好人好事。“扣好人生第一粒扣子”、“傳承紅色基因”、“傳統戲曲”進校園等主題教育活動,豐富多彩,喜聞樂見。天長中學利用校外綜合實踐基地,每年組織學生參觀愛國主義教育基地活動,加強愛國主義教育、理想信念教育。

天長中學以活動為支點,厚培師生的文明素養,弘揚文明力量。1月的“科技節”、2月的“傳統文化活動月”、3月的“學雷鋒活動月”、4月的“藝術節”、5月的“春季球類大賽”和“英語演講比賽”、6月的“愛心護考”、7和8月的“暑期讀書征文”和“社會實踐”、9月的“愛國主義教育”、10月的“孝文化傳播”、11月的“體育節”和“古詩文大賽”、12月的“法治宣傳”和“冬季接力長跑”等已成為“規定動作”,學校處處洋溢文明風,個個爭做文明人,時時涌現文明事。(張志國 張文清)

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